美國碩士申請，這些誤區務必留意！

美國碩士申請，每位同學都為自己的申請付出了很多心血，同學們在為美國研究生留學努力之時千萬要謹慎此類陷阱，否則付出再多也枉然。下面，優弗教育小編就為大家介紹美國碩士申請誤區和陷阱有哪些。

因參加社會實踐活動致使成績不達標

美國碩士申請，除成績外，社會實踐活動也要豐富，要有亮點，這幾乎成了全部美國留學申請者的共識，可是，有多少人正是信奉了這一點，讓自己在社會實踐活動道路上走得太遠，舍本逐末，忘記出發的初衷。

美國留學申請的成績指的是什么?

GPA成績，GRE成績，雅思/托福成績，三者的重要性正如排序。

美國碩士申請，成績如何提高，關鍵靠自己，假使目前成績確實不太理想的話，同學們選擇相應培訓班進行補習。

課外社會實踐活動不是越多越好

美國碩士申請，社會實踐活動不是越多越好，也不是公益就好，投入精力和時間并有收獲才是正確的。目前而言，最不稀罕的課外活動：支教，義工，模擬聯合國等。什么樣的社會實踐活動是好的？優良社會實踐活動至少包括三個大標準：

和別人不一樣

投入精力和時間的頻率

收獲大。

此三點都具備，才能夠稱得上是一個精良的課外活動。

美國碩士申請，社會實踐活動切忌模仿和照搬他人的。善于發現問題，并運用自己的優勢去處置問題，讓招生官看到你針對于活動的執著，熱愛和在活動中收獲的成長。

文書申請，主題不妨很普通，但立意不能普通

美國碩士申請，常見文書主題：

介紹一下你自己

介紹一下我們的學校

請告訴我們，我們學校為什么適合你？

描述下你來自的環境，它對你有何影響

描述一個你的優點或缺點，及它對于你的影響

講述一個你的成就，貢獻或經歷，及它對于你的影響。

你的社區和它對于你的影響。

不再羅列下去了，其實，這些主題在我們的中小學生作文題目中很常見。

在這里，小編提醒大家一下：一味自夸是大忌。不管事情的結果好壞，重在收獲。

推薦信不一定要找名人編撰，熟悉你最重要

美國碩士申請，為你編寫推薦信的人能夠是你的老師，你的校長，你的老板甚至大學教授，但前提是：熟悉你。了解你才能寫出真實的你，撰寫出不一樣的你。對于不了解你的人，他職位再高，對你的推薦都是無用的，也很容易被招生官看穿的。看穿的后果，你懂的。

推薦人能夠描述你的學習態度，與同學老師相處的情形，組織領導能力，思想品質，學術專長，研究能力，有無工作經驗，并加注評語等。

優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！